天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2007年
6期
23-26
,共4页
针对课改以来在我国逐步形成的学科课程观和经验课程观的两元对立,分析探讨了学科课程观和经验课程观的优点及不足.认为对学科课程观不能全面否定,对经验课程观也不能"拿来主义",并据此提出了作者认为的课程概念,欲图实现课程内容与课程形式、静态课程与动态课程、学科课程与经验课程的有机统一.
針對課改以來在我國逐步形成的學科課程觀和經驗課程觀的兩元對立,分析探討瞭學科課程觀和經驗課程觀的優點及不足.認為對學科課程觀不能全麵否定,對經驗課程觀也不能"拿來主義",併據此提齣瞭作者認為的課程概唸,欲圖實現課程內容與課程形式、靜態課程與動態課程、學科課程與經驗課程的有機統一.
침대과개이래재아국축보형성적학과과정관화경험과정관적량원대립,분석탐토료학과과정관화경험과정관적우점급불족.인위대학과과정관불능전면부정,대경험과정관야불능"나래주의",병거차제출료작자인위적과정개념,욕도실현과정내용여과정형식、정태과정여동태과정、학과과정여경험과정적유궤통일.
