理工高教研究
理工高教研究
리공고교연구
JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION
2007年
6期
128-132
,共5页
教师主导学生实践体系主要是针对理论性比较强的课程来讲的,并且是通过上机与实验来体现,有利于加深对理论知识的理解,提高动手、动脑能力;学生主导实践教学体系,主要包括综合实习及论文、构建实习基地、学生举办专业活动等,可进一步增加学生实践的积极性,提高学生的创新能力.
教師主導學生實踐體繫主要是針對理論性比較彊的課程來講的,併且是通過上機與實驗來體現,有利于加深對理論知識的理解,提高動手、動腦能力;學生主導實踐教學體繫,主要包括綜閤實習及論文、構建實習基地、學生舉辦專業活動等,可進一步增加學生實踐的積極性,提高學生的創新能力.
교사주도학생실천체계주요시침대이론성비교강적과정래강적,병차시통과상궤여실험래체현,유리우가심대이론지식적리해,제고동수、동뇌능력;학생주도실천교학체계,주요포괄종합실습급논문、구건실습기지、학생거판전업활동등,가진일보증가학생실천적적겁성,제고학생적창신능력.