福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2007年
12期
193-194
,共2页
计算机应用基础课程%高职院校%分层教学%案例教学法%任务驱动教学%评价指标体系
計算機應用基礎課程%高職院校%分層教學%案例教學法%任務驅動教學%評價指標體繫
계산궤응용기출과정%고직원교%분층교학%안례교학법%임무구동교학%평개지표체계
从学生水平、教学手段、教学内容与学时、教材、课程评价等方面分析高职非计算机专业的<计算机应用基础>课程教学情况,并对高职非计算机专业<计算机应用基础>课程教学存在问题提出相应的建议.
從學生水平、教學手段、教學內容與學時、教材、課程評價等方麵分析高職非計算機專業的<計算機應用基礎>課程教學情況,併對高職非計算機專業<計算機應用基礎>課程教學存在問題提齣相應的建議.
종학생수평、교학수단、교학내용여학시、교재、과정평개등방면분석고직비계산궤전업적<계산궤응용기출>과정교학정황,병대고직비계산궤전업<계산궤응용기출>과정교학존재문제제출상응적건의.
