中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2007年
8期
26
,共1页
高校%科技创新能力%科技创新素质
高校%科技創新能力%科技創新素質
고교%과기창신능력%과기창신소질
高校培养学生科技创新能力首先应对大学生科技创新素质的特征有准确的把握,即有创新素质的大学生应具有对创新需求的敏锐预测与准确把握、善于观察.更要从创新教育思想、构建富有创新性的教育教学管理体制等几方面进行富有实效的实践努力.
高校培養學生科技創新能力首先應對大學生科技創新素質的特徵有準確的把握,即有創新素質的大學生應具有對創新需求的敏銳預測與準確把握、善于觀察.更要從創新教育思想、構建富有創新性的教育教學管理體製等幾方麵進行富有實效的實踐努力.
고교배양학생과기창신능력수선응대대학생과기창신소질적특정유준학적파악,즉유창신소질적대학생응구유대창신수구적민예예측여준학파악、선우관찰.경요종창신교육사상、구건부유창신성적교육교학관리체제등궤방면진행부유실효적실천노력.
