卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
17期
96-97
,共2页
蔡章聪%徐晓毅%李达生%冯亚琴
蔡章聰%徐曉毅%李達生%馮亞琴
채장총%서효의%리체생%풍아금
直观教学%全口义齿%排牙技能
直觀教學%全口義齒%排牙技能
직관교학%전구의치%배아기능
在全口义齿排牙实验教学中,利用直观教学手段,通过一看、二触、三练、四动脑循序渐进的4阶段,提高学生全口义齿排牙技能操作水平.
在全口義齒排牙實驗教學中,利用直觀教學手段,通過一看、二觸、三練、四動腦循序漸進的4階段,提高學生全口義齒排牙技能操作水平.
재전구의치배아실험교학중,이용직관교학수단,통과일간、이촉、삼련、사동뇌순서점진적4계단,제고학생전구의치배아기능조작수평.
