科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
8期
73,75
,共2页
真情%教法%培养兴趣
真情%教法%培養興趣
진정%교법%배양흥취
兴趣是学生学好一门课程的原动力,学生能否对数学产生兴趣,往往与他们是否喜欢他们的数学老师有关.通过真情感动,教法吸引的方式让学生喜欢数学老师,从而激发学生的数学学习兴趣,使学生学好数学,是本文所要阐述的观点.
興趣是學生學好一門課程的原動力,學生能否對數學產生興趣,往往與他們是否喜歡他們的數學老師有關.通過真情感動,教法吸引的方式讓學生喜歡數學老師,從而激髮學生的數學學習興趣,使學生學好數學,是本文所要闡述的觀點.
흥취시학생학호일문과정적원동력,학생능부대수학산생흥취,왕왕여타문시부희환타문적수학로사유관.통과진정감동,교법흡인적방식양학생희환수학로사,종이격발학생적수학학습흥취,사학생학호수학,시본문소요천술적관점.
