心理研究
心理研究
심리연구
PSYCHOLOGICAL RESEARCH
2011年
2期
82-87
,共6页
周少贤%徐菲菲%王福兴%李卉
週少賢%徐菲菲%王福興%李卉
주소현%서비비%왕복흥%리훼
策略%策略应用无效性%小学生
策略%策略應用無效性%小學生
책략%책략응용무효성%소학생
策略应用无效性是策略研究领域中一个备受关注的问题.本研究采用数学运算策略作为材料,对小学3-6年级儿童解题过程中策略应用无效性的影响因素进行了研究.结果表明(1)问题难度水平越低,策略应用无效性效应越明显.(2)知识背景丰富的儿童表现出较明显的策略应用无效性.(3)儿童的元认知水平越高,策略应用无效性效应则越低.(4)与智力发展水平较低的儿童相比,智商较高儿童表现出的策略应用无效性效应较低.并且,在以上的因素中,儿童的元认知水平和智力水平对策略应用无效性效应发挥着更主要的影响作用.
策略應用無效性是策略研究領域中一箇備受關註的問題.本研究採用數學運算策略作為材料,對小學3-6年級兒童解題過程中策略應用無效性的影響因素進行瞭研究.結果錶明(1)問題難度水平越低,策略應用無效性效應越明顯.(2)知識揹景豐富的兒童錶現齣較明顯的策略應用無效性.(3)兒童的元認知水平越高,策略應用無效性效應則越低.(4)與智力髮展水平較低的兒童相比,智商較高兒童錶現齣的策略應用無效性效應較低.併且,在以上的因素中,兒童的元認知水平和智力水平對策略應用無效性效應髮揮著更主要的影響作用.
책략응용무효성시책략연구영역중일개비수관주적문제.본연구채용수학운산책략작위재료,대소학3-6년급인동해제과정중책략응용무효성적영향인소진행료연구.결과표명(1)문제난도수평월저,책략응용무효성효응월명현.(2)지식배경봉부적인동표현출교명현적책략응용무효성.(3)인동적원인지수평월고,책략응용무효성효응칙월저.(4)여지력발전수평교저적인동상비,지상교고인동표현출적책략응용무효성효응교저.병차,재이상적인소중,인동적원인지수평화지력수평대책략응용무효성효응발휘착경주요적영향작용.
