新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
6期
190-191
,共2页
科学素质教育%实效性%转变育人观%有效途径
科學素質教育%實效性%轉變育人觀%有效途徑
과학소질교육%실효성%전변육인관%유효도경
学校科学素质教育是一项"系统工程",面临一些社会现实问题,如何树立正确的科学素质教育观念,追寻加强求科学素质教育实效性的方法呢?笔者从三个层面进行了论述:转变育人观,确立"都是科学素质教育者"的新观念;深入了解,洞析影响科学素质教育实效性的原因;专题研究,提高学校科学素质教育实效性的有效途径.
學校科學素質教育是一項"繫統工程",麵臨一些社會現實問題,如何樹立正確的科學素質教育觀唸,追尋加彊求科學素質教育實效性的方法呢?筆者從三箇層麵進行瞭論述:轉變育人觀,確立"都是科學素質教育者"的新觀唸;深入瞭解,洞析影響科學素質教育實效性的原因;專題研究,提高學校科學素質教育實效性的有效途徑.
학교과학소질교육시일항"계통공정",면림일사사회현실문제,여하수립정학적과학소질교육관념,추심가강구과학소질교육실효성적방법니?필자종삼개층면진행료논술:전변육인관,학립"도시과학소질교육자"적신관념;심입료해,동석영향과학소질교육실효성적원인;전제연구,제고학교과학소질교육실효성적유효도경.
