心理发展与教育
心理髮展與教育
심리발전여교육
PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION
2006年
2期
57-63
,共7页
中学生%攻击性%年级差异%性别差异
中學生%攻擊性%年級差異%性彆差異
중학생%공격성%년급차이%성별차이
本研究以823名中学生为被试,采用问卷法考察了7种类型攻击性的发展特点.结果发现:(1)自行编制的<中学生攻击性问卷>具有较高的信度和效度.(2)在攻击性的各个维度上,攻击性水平均呈现出随年级升高而逐渐增强的发展趋势.(3)在违反制度、言语攻击、身体攻击、恶意和疑心等维度上,男生的攻击性水平显著高于女生.(4)在违反制度和疑心两个维度上,重点校学生的攻击性水平显著高于普通校学生.
本研究以823名中學生為被試,採用問捲法攷察瞭7種類型攻擊性的髮展特點.結果髮現:(1)自行編製的<中學生攻擊性問捲>具有較高的信度和效度.(2)在攻擊性的各箇維度上,攻擊性水平均呈現齣隨年級升高而逐漸增彊的髮展趨勢.(3)在違反製度、言語攻擊、身體攻擊、噁意和疑心等維度上,男生的攻擊性水平顯著高于女生.(4)在違反製度和疑心兩箇維度上,重點校學生的攻擊性水平顯著高于普通校學生.
본연구이823명중학생위피시,채용문권법고찰료7충류형공격성적발전특점.결과발현:(1)자행편제적<중학생공격성문권>구유교고적신도화효도.(2)재공격성적각개유도상,공격성수평균정현출수년급승고이축점증강적발전추세.(3)재위반제도、언어공격、신체공격、악의화의심등유도상,남생적공격성수평현저고우녀생.(4)재위반제도화의심량개유도상,중점교학생적공격성수평현저고우보통교학생.
