安徽电力职工大学学报
安徽電力職工大學學報
안휘전력직공대학학보
JOURNAL OF ANHUI ELECTRIC POWER COLLEGE FOR STAFF
2001年
4期
101-103
,共3页
函授外语课%因人施教%强化记忆%教学氛围%心理素质
函授外語課%因人施教%彊化記憶%教學氛圍%心理素質
함수외어과%인인시교%강화기억%교학분위%심리소질
函授教育具有自身的特殊性.函授外语课的教学必须利用其特点,注意扬长避短,不断改进教学方法.实践证明:因人施教、区别对待、分层次教学是解决学员外语基础参差不齐的有效方法之一.而采用多比较、多归纳的教学方法既可以强化成人学员的记忆,也能较有效地、较科学地使用教学时间.除此以外,成人学员的心理素质的培养和训练也是教学过程中一个不可忽视的环节.教师必须采取多种措施注意营造和谐轻松的教学氛围,以克服成人学员学习中的心理障碍和影响学习的不利因素.
函授教育具有自身的特殊性.函授外語課的教學必鬚利用其特點,註意颺長避短,不斷改進教學方法.實踐證明:因人施教、區彆對待、分層次教學是解決學員外語基礎參差不齊的有效方法之一.而採用多比較、多歸納的教學方法既可以彊化成人學員的記憶,也能較有效地、較科學地使用教學時間.除此以外,成人學員的心理素質的培養和訓練也是教學過程中一箇不可忽視的環節.教師必鬚採取多種措施註意營造和諧輕鬆的教學氛圍,以剋服成人學員學習中的心理障礙和影響學習的不利因素.
함수교육구유자신적특수성.함수외어과적교학필수이용기특점,주의양장피단,불단개진교학방법.실천증명:인인시교、구별대대、분층차교학시해결학원외어기출삼차불제적유효방법지일.이채용다비교、다귀납적교학방법기가이강화성인학원적기억,야능교유효지、교과학지사용교학시간.제차이외,성인학원적심리소질적배양화훈련야시교학과정중일개불가홀시적배절.교사필수채취다충조시주의영조화해경송적교학분위,이극복성인학원학습중적심리장애화영향학습적불리인소.
