语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2011年
4期
29-32
,共4页
中学语文%爱情启蒙%教育%导航
中學語文%愛情啟矇%教育%導航
중학어문%애정계몽%교육%도항
中学语文教学在肩负知识传递与审美能力培养功能的同时,还应具有对青少年学生进行爱情启蒙与正确引导的功能.语文教师应充分利用课本资源,在文本讲解与字词训练的基础上,最大程度地发掘中学语文课本中与经典爱情相关篇目的情感资源,通过对课文的深入解析,对学生进行爱情启蒙与引导,进而培养学生高尚的人生观、健康美好的爱情观.
中學語文教學在肩負知識傳遞與審美能力培養功能的同時,還應具有對青少年學生進行愛情啟矇與正確引導的功能.語文教師應充分利用課本資源,在文本講解與字詞訓練的基礎上,最大程度地髮掘中學語文課本中與經典愛情相關篇目的情感資源,通過對課文的深入解析,對學生進行愛情啟矇與引導,進而培養學生高尚的人生觀、健康美好的愛情觀.
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