CAJ | 학술논문

目的通过观察本院门诊速诊患者接受健康教育后取得的效果,评价门诊护士在门诊速诊患者健康教育中的作用.方法将本组151例患者随机分为两组,一组为接受健康教育组,另一组为未接受健康教育组,通过教学性解说及解答问题、讨论、示范、发学习资料等方式,采用交谈答疑式教育及随机性教育方法.结果将本组患者接受过健康教育和未接受过健康教育的患者,对知识教育和技能教育某些项目所掌握的程度和效果进行了对比,除了心理卫生这一项外,各项的P值均＜0.05,差异有显著性意义.结论健康教育对指导本组门诊速诊患者的疾病预防、疾病治疗、用药知识、护理、仪器使用、看检查结果、留取标本以及测体温、测血压、测尿糖、维持治疗饮食,肢体功能锻炼、发病时采取体位等项目很有帮助,而门诊护士在对本组病人及家属的健康教育中起了很大的作用.
목적통과관찰본원문진속진환자접수건강교육후취득적효과,평개문진호사재문진속진환자건강교육중적작용.방법장본조151례환자수궤분위량조,일조위접수건강교육조,령일조위미접수건강교육조,통과교학성해설급해답문제、토론、시범、발학습자료등방식,채용교담답의식교육급수궤성교육방법.결과장본조환자접수과건강교육화미접수과건강교육적환자,대지식교육화기능교육모사항목소장악적정도화효과진행료대비,제료심리위생저일항외,각항적P치균＜0.05,차이유현저성의의.결론건강교육대지도본조문진속진환자적질병예방、질병치료、용약지식、호리、의기사용、간검사결과、류취표본이급측체온、측혈압、측뇨당、유지치료음식,지체공능단련、발병시채취체위등항목흔유방조,이문진호사재대본조병인급가속적건강교육중기료흔대적작용.