护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2006年
1期
35-38
,共4页
青光眼%健康教育%需求
青光眼%健康教育%需求
청광안%건강교육%수구
[目的]了解青光眼病人入院后对健康教育需求的情况.[方法]选取住院青光眼病人100例,采用自行设计的问卷,调查病人对青光眼相关知识、教育方式及教育者的需求,并对结果进行相关因素分析.[结果]青光眼入院病人对宣教内容的重视程度依次为术前知识、术后知识、出院时指导及一般知识,并与病人的年龄有关;对就诊时的一对一的个别指导的需求程度最高,对教育者认为医生、护士均可.[结论]对入院治疗的青光眼病人进行健康教育时,应以围术期的知识为主,尽可能进行个别指导,并注意病人的年龄,以确保治疗效果.
[目的]瞭解青光眼病人入院後對健康教育需求的情況.[方法]選取住院青光眼病人100例,採用自行設計的問捲,調查病人對青光眼相關知識、教育方式及教育者的需求,併對結果進行相關因素分析.[結果]青光眼入院病人對宣教內容的重視程度依次為術前知識、術後知識、齣院時指導及一般知識,併與病人的年齡有關;對就診時的一對一的箇彆指導的需求程度最高,對教育者認為醫生、護士均可.[結論]對入院治療的青光眼病人進行健康教育時,應以圍術期的知識為主,儘可能進行箇彆指導,併註意病人的年齡,以確保治療效果.
[목적]료해청광안병인입원후대건강교육수구적정황.[방법]선취주원청광안병인100례,채용자행설계적문권,조사병인대청광안상관지식、교육방식급교육자적수구,병대결과진행상관인소분석.[결과]청광안입원병인대선교내용적중시정도의차위술전지식、술후지식、출원시지도급일반지식,병여병인적년령유관;대취진시적일대일적개별지도적수구정도최고,대교육자인위의생、호사균가.[결론]대입원치료적청광안병인진행건강교육시,응이위술기적지식위주,진가능진행개별지도,병주의병인적년령,이학보치료효과.
