计算方法课程的双语教学实践与思考
계산방법과정적쌍어교학실천여사고
Practice and Reflection on Bilingual Teaching of Computational Method
  • 万方数据
    台州学院学报 태주학원학보
    JOURNAL OF TAIZHOU UNIVERSITY
    2009年 3期 70-71,76 ,共3页

    陈淑萍%徐璐洁

    진숙평%서로길

    双语教学%计算方法%教学改革 雙語教學%計算方法%教學改革
    쌍어교학%계산방법%교학개혁
    根据双语教学的理论研究,并结合自身双语教学的实践,阐述了开展双语教学的必要性,并从教学方法及考核方式等几方面进行了探索.
    근거쌍어교학적이론연구,병결합자신쌍어교학적실천,천술료개전쌍어교학적필요성,병종교학방법급고핵방식등궤방면진행료탐색.
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