高等教育研究学报
高等教育研究學報
고등교육연구학보
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION RESEARCH
2012年
1期
54-56,62
,共4页
基础性实践能力%综合性实践能力%创造性实践能力%全程渐进式培养模式%实验教学
基礎性實踐能力%綜閤性實踐能力%創造性實踐能力%全程漸進式培養模式%實驗教學
기출성실천능력%종합성실천능력%창조성실천능력%전정점진식배양모식%실험교학
当前实践能力不够强已成为制约研究生培养质量进一步提高的瓶颈之一.本文首先阐述了加强研究生创新实践能力培养的必要性和可能性,接着将研究生的创新实践能力分解为基础性实践能力、综合性实践能力和创造性实践能力三个层次,并提出了相应的三类培养方式:开设教学实验模块( Experiment module),开展综合实践项目(Project)和组织研究生自主创新实践活动.最后,按照教学科研相融合的创新实践能力培养理念,提出了贯穿研究生培养全过程的创新实践能力的渐进式培养模式,并通过完善教学科研优势互补的创新实践能力培养支撑体系,强化研究生创新实践培养环节和要求,来构建该模式.
噹前實踐能力不夠彊已成為製約研究生培養質量進一步提高的瓶頸之一.本文首先闡述瞭加彊研究生創新實踐能力培養的必要性和可能性,接著將研究生的創新實踐能力分解為基礎性實踐能力、綜閤性實踐能力和創造性實踐能力三箇層次,併提齣瞭相應的三類培養方式:開設教學實驗模塊( Experiment module),開展綜閤實踐項目(Project)和組織研究生自主創新實踐活動.最後,按照教學科研相融閤的創新實踐能力培養理唸,提齣瞭貫穿研究生培養全過程的創新實踐能力的漸進式培養模式,併通過完善教學科研優勢互補的創新實踐能力培養支撐體繫,彊化研究生創新實踐培養環節和要求,來構建該模式.
당전실천능력불구강이성위제약연구생배양질량진일보제고적병경지일.본문수선천술료가강연구생창신실천능력배양적필요성화가능성,접착장연구생적창신실천능력분해위기출성실천능력、종합성실천능력화창조성실천능력삼개층차,병제출료상응적삼류배양방식:개설교학실험모괴( Experiment module),개전종합실천항목(Project)화조직연구생자주창신실천활동.최후,안조교학과연상융합적창신실천능력배양이념,제출료관천연구생배양전과정적창신실천능력적점진식배양모식,병통과완선교학과연우세호보적창신실천능력배양지탱체계,강화연구생창신실천배양배절화요구,래구건해모식.
