新校园（学习）
新校園（學習）
신교완（학습）
xin xiaoyuan
2012年
2期
149
,共1页
自主互助%小组合作%目标管理法%课堂提问
自主互助%小組閤作%目標管理法%課堂提問
자주호조%소조합작%목표관리법%과당제문
本文从学生的需要出发,根据学生的认知现状,确定知识的分歧点、要点、难点和不确定点,结合自己的教学实际,阐述了确定小组合作目标方法和具体的做法,理论与实际相结合,便于学习和操作.
本文從學生的需要齣髮,根據學生的認知現狀,確定知識的分歧點、要點、難點和不確定點,結閤自己的教學實際,闡述瞭確定小組閤作目標方法和具體的做法,理論與實際相結閤,便于學習和操作.
본문종학생적수요출발,근거학생적인지현상,학정지식적분기점、요점、난점화불학정점,결합자기적교학실제,천술료학정소조합작목표방법화구체적주법,이론여실제상결합,편우학습화조작.
