通过碑帖阐释辅助书法教学——以褚遂良雁塔圣教序为例
통과비첩천석보조서법교학——이저수량안탑골교서위례
Improving Calligraphy Teaching by Interpreting Inscription——Talking the Agama Preface of Chu Suiliang Wild-goose Pagoda as an Example
  • 万方数据
    六盘水师范学院学报 륙반수사범학원학보
    Journal of Liupanshui NORMAL UNIVERSITY
    2012年 2期 79-81,88 ,共4页

    陈开政

    진개정

    碑帖阐释%书法教学%雁塔圣教序 碑帖闡釋%書法教學%雁塔聖教序
    비첩천석%서법교학%안탑골교서
    通过对碑帖的相关情况进行多角度的阐释,可以增加学生知识,激发学生兴趣,帮助学生提高书写训练技能；但阐释只是辅助手段,不能代替技法教学,应分散进行阐释而不能集中进行,要通俗易懂.
    통과대비첩적상관정황진행다각도적천석,가이증가학생지식,격발학생흥취,방조학생제고서사훈련기능；단천석지시보조수단,불능대체기법교학,응분산진행천석이불능집중진행,요통속역동.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문