化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2003年
1期
26-28
,共3页
蔡炳新%张季爽%陈贻文%郭灿城
蔡炳新%張季爽%陳貽文%郭燦城
채병신%장계상%진이문%곽찬성
化学基础课程体系改革%教学内容优化与更新%理工融合%化学教育改革模型%复合型人才%创造学研讨课程%本科生导师制%三级实验教学
化學基礎課程體繫改革%教學內容優化與更新%理工融閤%化學教育改革模型%複閤型人纔%創造學研討課程%本科生導師製%三級實驗教學
화학기출과정체계개혁%교학내용우화여경신%리공융합%화학교육개혁모형%복합형인재%창조학연토과정%본과생도사제%삼급실험교학
设计了以基本理论为基础,化学实验为支柱的化学教育的改革模型.对教学内容进行整体设计与优化,重新组合与更新,构建了化学原理为先导,理工融合的课程、教材新体系及三级实验教学新模式.经过试点班连续4届的实践,效果良好,新体系是可行和有效的,并已在全院推广.
設計瞭以基本理論為基礎,化學實驗為支柱的化學教育的改革模型.對教學內容進行整體設計與優化,重新組閤與更新,構建瞭化學原理為先導,理工融閤的課程、教材新體繫及三級實驗教學新模式.經過試點班連續4屆的實踐,效果良好,新體繫是可行和有效的,併已在全院推廣.
설계료이기본이론위기출,화학실험위지주적화학교육적개혁모형.대교학내용진행정체설계여우화,중신조합여경신,구건료화학원리위선도,리공융합적과정、교재신체계급삼급실험교학신모식.경과시점반련속4계적실천,효과량호,신체계시가행화유효적,병이재전원추엄.