护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2008年
5期
21-22
,共2页
临床护理教学%理论考核%病历答辩%病历书写%综合能力
臨床護理教學%理論攷覈%病歷答辯%病歷書寫%綜閤能力
림상호리교학%이론고핵%병력답변%병역서사%종합능력
目的 对护理教学理论考核形式进行改革,提高护生的综合素质,提高实习效果.方法 以实习护生54人为对象,通过书写护理病历、总结病历摘要、制作多媒体幻灯片以及进行病历答辩作为新的理论考核形式,调查护生对实习效果的满意度及带教教师对教学质量的满意度.结果 护生对实习效果总满意率为98.1%,带教教师对教学质量总满意率为100%.结论 应用病历答辩作为临床护理教学理论考核的形式,能在提高护生综合素质及实习效果的同时,提高临床护理教师队伍的整体素质.
目的 對護理教學理論攷覈形式進行改革,提高護生的綜閤素質,提高實習效果.方法 以實習護生54人為對象,通過書寫護理病歷、總結病歷摘要、製作多媒體幻燈片以及進行病歷答辯作為新的理論攷覈形式,調查護生對實習效果的滿意度及帶教教師對教學質量的滿意度.結果 護生對實習效果總滿意率為98.1%,帶教教師對教學質量總滿意率為100%.結論 應用病歷答辯作為臨床護理教學理論攷覈的形式,能在提高護生綜閤素質及實習效果的同時,提高臨床護理教師隊伍的整體素質.
목적 대호리교학이론고핵형식진행개혁,제고호생적종합소질,제고실습효과.방법 이실습호생54인위대상,통과서사호리병력、총결병력적요、제작다매체환등편이급진행병력답변작위신적이론고핵형식,조사호생대실습효과적만의도급대교교사대교학질량적만의도.결과 호생대실습효과총만의솔위98.1%,대교교사대교학질량총만의솔위100%.결론 응용병력답변작위림상호리교학이론고핵적형식,능재제고호생종합소질급실습효과적동시,제고림상호리교사대오적정체소질.
