文科爱好者(教育教学版)
文科愛好者(教育教學版)
문과애호자(교육교학판)
LIBERAL ARTS FANS
2011年
1期
120-120
,共1页
小学作文%课堂教学%有效性策略
小學作文%課堂教學%有效性策略
소학작문%과당교학%유효성책략
文章从学生发展的角度,探讨了适合小学作文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括作文教学中创设情境,提高学生作文兴致的策略,作文教学中开展小组活动,启动作文的感官的策略,作文教学中组织学生走进生活,拓宽作文的途径的策略等,并提出了一些具体实施的办法和途径.
文章從學生髮展的角度,探討瞭適閤小學作文課堂教學的有效性策略問題,這些策略包括作文教學中創設情境,提高學生作文興緻的策略,作文教學中開展小組活動,啟動作文的感官的策略,作文教學中組織學生走進生活,拓寬作文的途徑的策略等,併提齣瞭一些具體實施的辦法和途徑.
문장종학생발전적각도,탐토료괄합소학작문과당교학적유효성책략문제,저사책략포괄작문교학중창설정경,제고학생작문흥치적책략,작문교학중개전소조활동,계동작문적감관적책략,작문교학중조직학생주진생활,탁관작문적도경적책략등,병제출료일사구체실시적판법화도경.
