科技广场
科技廣場
과기엄장
SCIENCE TECHNOLOGY PLAZA
2011年
1期
162-164
,共3页
网络教学%数据挖掘%个性化教学
網絡教學%數據挖掘%箇性化教學
망락교학%수거알굴%개성화교학
随着互联网和教育事业的日益融合和发展,网络教学已成为当今教育研究热点.本文通过基干团的分类模型对学生进行挖掘,实现对学生因材施教的个性化教学,从而达到提高教学质量的效果.
隨著互聯網和教育事業的日益融閤和髮展,網絡教學已成為噹今教育研究熱點.本文通過基榦糰的分類模型對學生進行挖掘,實現對學生因材施教的箇性化教學,從而達到提高教學質量的效果.
수착호련망화교육사업적일익융합화발전,망락교학이성위당금교육연구열점.본문통과기간단적분류모형대학생진행알굴,실현대학생인재시교적개성화교학,종이체도제고교학질량적효과.
