内蒙古大学艺术学院学报
內矇古大學藝術學院學報
내몽고대학예술학원학보
JOURNAL OF ART COLLEGE OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY
2005年
4期
57-59
,共3页
声乐教学%感觉%想象%情感%形象思维
聲樂教學%感覺%想象%情感%形象思維
성악교학%감각%상상%정감%형상사유
歌唱艺术想象能力的培养是声乐教学中一项重要的教学任务.想象是艺术表演、创作的先导和基础.而歌唱艺术的想象力是一种创作性表演的心理思维过程,培养学生丰富的歌唱艺术想象能力,要博览群书,接触社会生活,提高综合能力;要保护、发现学生的好奇心;激发学生丰富的情感,使他们的想象充满色彩.
歌唱藝術想象能力的培養是聲樂教學中一項重要的教學任務.想象是藝術錶縯、創作的先導和基礎.而歌唱藝術的想象力是一種創作性錶縯的心理思維過程,培養學生豐富的歌唱藝術想象能力,要博覽群書,接觸社會生活,提高綜閤能力;要保護、髮現學生的好奇心;激髮學生豐富的情感,使他們的想象充滿色綵.
가창예술상상능력적배양시성악교학중일항중요적교학임무.상상시예술표연、창작적선도화기출.이가창예술적상상력시일충창작성표연적심리사유과정,배양학생봉부적가창예술상상능력,요박람군서,접촉사회생활,제고종합능력;요보호、발현학생적호기심;격발학생봉부적정감,사타문적상상충만색채.
