CAJ | 학술논문

问题教学作为开启学生思维的行之有效的教学方法之一,是体现教师教学艺术与教学机智的核心.而问题是问题教学的核心,问题质量是问题教学能否有效的关键.问题的设计要遵循科学性和实效性、层次性和量力性、新颖性和启发性的原则,并由此提出四方面的设计策略.
문제교학작위개계학생사유적행지유효적교학방법지일,시체현교사교학예술여교학궤지적핵심.이문제시문제교학적핵심,문제질량시문제교학능부유효적관건.문제적설계요준순과학성화실효성、층차성화량력성、신영성화계발성적원칙,병유차제출사방면적설계책략.