中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2011年
11期
434-434
,共1页
护理教学%能力培养%沟通技巧%职业精神
護理教學%能力培養%溝通技巧%職業精神
호리교학%능력배양%구통기교%직업정신
护理学是实践性极强的学科,在教学过程中存在一些问题,包括学生的学习积极性不够,带教老师的教学目的 不明确、教学方法的滞后,师资力量的薄弱,从而造成了部分学生缺乏对本职业的热爱,缺乏热情,缺乏实际动手能力和沟通能力.所以护理教学在加强学生能力培养的同时还要注意专业思想教育,加强带教老师的再教育和管理,改善教学模式.
護理學是實踐性極彊的學科,在教學過程中存在一些問題,包括學生的學習積極性不夠,帶教老師的教學目的 不明確、教學方法的滯後,師資力量的薄弱,從而造成瞭部分學生缺乏對本職業的熱愛,缺乏熱情,缺乏實際動手能力和溝通能力.所以護理教學在加彊學生能力培養的同時還要註意專業思想教育,加彊帶教老師的再教育和管理,改善教學模式.
호이학시실천성겁강적학과,재교학과정중존재일사문제,포괄학생적학습적겁성불구,대교로사적교학목적 불명학、교학방법적체후,사자역량적박약,종이조성료부분학생결핍대본직업적열애,결핍열정,결핍실제동수능력화구통능력.소이호리교학재가강학생능력배양적동시환요주의전업사상교육,가강대교로사적재교육화관리,개선교학모식.
