快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2011年
10期
168-169
,共2页
《语文课程标准》指明: “阅读是搜集处理信息、认识世界,发展思维、获得审美体验的重要途径.”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.”然而,有些家长、教师迫于中考压力,不正确对待学生课外阅读,视课外阅读为“不务正业”,对“以身试法”者,轻则“批评教育”,重则没收、撕毁其书.在学生方面,课业负担重,课外阅读耗时多、不能立竿见影,觉得课外“远书”救不了中考“近火”,便对之不屑一顾,殊不知,近年来中考语文卷开放性题有所增多,时阅读理解的要求提高了.
《語文課程標準》指明: “閱讀是搜集處理信息、認識世界,髮展思維、穫得審美體驗的重要途徑.”“培養學生廣汎的閱讀興趣,擴大閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書.鼓勵學生自主選擇閱讀材料.”然而,有些傢長、教師迫于中攷壓力,不正確對待學生課外閱讀,視課外閱讀為“不務正業”,對“以身試法”者,輕則“批評教育”,重則沒收、撕燬其書.在學生方麵,課業負擔重,課外閱讀耗時多、不能立竿見影,覺得課外“遠書”救不瞭中攷“近火”,便對之不屑一顧,殊不知,近年來中攷語文捲開放性題有所增多,時閱讀理解的要求提高瞭.
《어문과정표준》지명: “열독시수집처리신식、인식세계,발전사유、획득심미체험적중요도경.”“배양학생엄범적열독흥취,확대열독량,제창소주제,다독서,호독서,독호서,독정본적서.고려학생자주선택열독재료.”연이,유사가장、교사박우중고압력,불정학대대학생과외열독,시과외열독위“불무정업”,대“이신시법”자,경칙“비평교육”,중칙몰수、시훼기서.재학생방면,과업부담중,과외열독모시다、불능립간견영,각득과외“원서”구불료중고“근화”,편대지불설일고,수불지,근년래중고어문권개방성제유소증다,시열독리해적요구제고료.
