中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2006年
11期
1028-1030
,共3页
吴小立%王玲%关念红%叶明志%张晋碚%陶炯%张明
吳小立%王玲%關唸紅%葉明誌%張晉碚%陶炯%張明
오소립%왕령%관념홍%협명지%장진배%도형%장명
心理咨询%培训学员%性别差异
心理咨詢%培訓學員%性彆差異
심리자순%배훈학원%성별차이
目的 探讨不同性别的心理咨询师培训学员的心理行为等综合特点.方法 调查了参加心理咨询师培训学员的一般资料和各类测试成绩,用瑞文测验测查学员的智力状况,艾森克个性问卷和卡特尔十六种个性因素问卷评估性格特点,A型行为问卷评定行为方式,爱德华个性偏好问卷检测心理需要,症状自评量表评定心理健康水平.结果 在参加心理咨询师培训的学员中,年龄、婚姻状况、学历、职业、学习成绩、智力状况之问的性别差异无显著性;女学员居住在市内的比例较大,出勤率高的比例较小,乐群性较高[女性(7.55±1.30)分vs男性(6.29±1.49)分],独立性较低[女性(3.70±2.09)分vs男性(5.93±1.86)分],竞争敌意低[女性(10.17±4.82)分vs男性(12.83±4.91)分],表现顺从[女性(1.13±1.75)分vs男性(0.33±0.78)分]而亲和[女性(1.29±1.82)分vs男性(0.25±0.45)分],强迫因子分高,但男学员A型行为者较多,竞争敌意得分偏高.结论 不同性别学员的心理行为特点与其本身的性别差异有关,女学员的心理行为综合特点与心理咨询入门者的要求更趋于匹配.
目的 探討不同性彆的心理咨詢師培訓學員的心理行為等綜閤特點.方法 調查瞭參加心理咨詢師培訓學員的一般資料和各類測試成績,用瑞文測驗測查學員的智力狀況,艾森剋箇性問捲和卡特爾十六種箇性因素問捲評估性格特點,A型行為問捲評定行為方式,愛德華箇性偏好問捲檢測心理需要,癥狀自評量錶評定心理健康水平.結果 在參加心理咨詢師培訓的學員中,年齡、婚姻狀況、學歷、職業、學習成績、智力狀況之問的性彆差異無顯著性;女學員居住在市內的比例較大,齣勤率高的比例較小,樂群性較高[女性(7.55±1.30)分vs男性(6.29±1.49)分],獨立性較低[女性(3.70±2.09)分vs男性(5.93±1.86)分],競爭敵意低[女性(10.17±4.82)分vs男性(12.83±4.91)分],錶現順從[女性(1.13±1.75)分vs男性(0.33±0.78)分]而親和[女性(1.29±1.82)分vs男性(0.25±0.45)分],彊迫因子分高,但男學員A型行為者較多,競爭敵意得分偏高.結論 不同性彆學員的心理行為特點與其本身的性彆差異有關,女學員的心理行為綜閤特點與心理咨詢入門者的要求更趨于匹配.
목적 탐토불동성별적심리자순사배훈학원적심리행위등종합특점.방법 조사료삼가심리자순사배훈학원적일반자료화각류측시성적,용서문측험측사학원적지력상황,애삼극개성문권화잡특이십륙충개성인소문권평고성격특점,A형행위문권평정행위방식,애덕화개성편호문권검측심리수요,증상자평량표평정심리건강수평.결과 재삼가심리자순사배훈적학원중,년령、혼인상황、학력、직업、학습성적、지력상황지문적성별차이무현저성;녀학원거주재시내적비례교대,출근솔고적비례교소,악군성교고[녀성(7.55±1.30)분vs남성(6.29±1.49)분],독립성교저[녀성(3.70±2.09)분vs남성(5.93±1.86)분],경쟁활의저[녀성(10.17±4.82)분vs남성(12.83±4.91)분],표현순종[녀성(1.13±1.75)분vs남성(0.33±0.78)분]이친화[녀성(1.29±1.82)분vs남성(0.25±0.45)분],강박인자분고,단남학원A형행위자교다,경쟁활의득분편고.결론 불동성별학원적심리행위특점여기본신적성별차이유관,녀학원적심리행위종합특점여심리자순입문자적요구경추우필배.
