医学与社会
醫學與社會
의학여사회
MEDICINE AND SOCIETY
2009年
2期
54-56,59
,共4页
姬成伟%刘华平%窦路明%邢玉梅%郑玉华%王晓成%邢锦
姬成偉%劉華平%竇路明%邢玉梅%鄭玉華%王曉成%邢錦
희성위%류화평%두로명%형옥매%정옥화%왕효성%형금
应对方式%心理健康%中学生
應對方式%心理健康%中學生
응대방식%심리건강%중학생
目的:从行为角度分析城市初中学生应对方式对其发生心理问题的影响.方法:应用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷,对太原市859名城市中学初中学生进行问卷调查.结果:消极应对行为是心理问题发生的危险因素;一些积极应对行为可防止心理问题的发生,而有些则作用不明显.结论:应分析初中学生应对的心理基础及具体行为特点,从而有利于制订更具针对性的教育与训练策略.
目的:從行為角度分析城市初中學生應對方式對其髮生心理問題的影響.方法:應用癥狀自評量錶(SCL-90)、簡易應對方式問捲,對太原市859名城市中學初中學生進行問捲調查.結果:消極應對行為是心理問題髮生的危險因素;一些積極應對行為可防止心理問題的髮生,而有些則作用不明顯.結論:應分析初中學生應對的心理基礎及具體行為特點,從而有利于製訂更具針對性的教育與訓練策略.
목적:종행위각도분석성시초중학생응대방식대기발생심리문제적영향.방법:응용증상자평량표(SCL-90)、간역응대방식문권,대태원시859명성시중학초중학생진행문권조사.결과:소겁응대행위시심리문제발생적위험인소;일사적겁응대행위가방지심리문제적발생,이유사칙작용불명현.결론:응분석초중학생응대적심리기출급구체행위특점,종이유리우제정경구침대성적교육여훈련책략.
