当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
5期
64-66
,共3页
案例教学%管理类%问题%对策
案例教學%管理類%問題%對策
안례교학%관리류%문제%대책
案例教学法自20世纪80年代引入我国后,它以提高学生分析问题、解决问题的能力,激发其开拓创新能力的特点迅速被我国高校管理类课程教学广泛采用.对案例教学法的起源、发展以及特点阐述的基础上,对高校管理类课程教学应用案例教学法的过程中存在的主要问题进行了剖析,针对问题提出了相应的对策,以求为我国高校案例教学工作深入开展出力.
案例教學法自20世紀80年代引入我國後,它以提高學生分析問題、解決問題的能力,激髮其開拓創新能力的特點迅速被我國高校管理類課程教學廣汎採用.對案例教學法的起源、髮展以及特點闡述的基礎上,對高校管理類課程教學應用案例教學法的過程中存在的主要問題進行瞭剖析,針對問題提齣瞭相應的對策,以求為我國高校案例教學工作深入開展齣力.
안례교학법자20세기80년대인입아국후,타이제고학생분석문제、해결문제적능력,격발기개탁창신능력적특점신속피아국고교관리류과정교학엄범채용.대안례교학법적기원、발전이급특점천술적기출상,대고교관리류과정교학응용안례교학법적과정중존재적주요문제진행료부석,침대문제제출료상응적대책,이구위아국고교안례교학공작심입개전출력.
