河南职工医学院学报
河南職工醫學院學報
하남직공의학원학보
JOURNAL OF HENAN MEDICAL COLLEGE FOR STAFF AND WORKERS
2011年
4期
492-493
,共2页
护理%人体解剖学%实验教学%哲学思维
護理%人體解剖學%實驗教學%哲學思維
호리%인체해부학%실험교학%철학사유
针对护理专业的特点,在人体解剖学实验课教学过程中不但要加强对人体正常结构的感性认识,切实联系临床,而且也要注重对理性认识的提升,紧扣护理专业的培养目标,精选教材内容,充实教学手段和方法.该文从突出临床护理应用特色为切入点,注重培养学生临床思维能力和操作能力,培养学生的哲学理性思维能力等方面探讨如何提高护理专业人体解剖实验教学质量.
針對護理專業的特點,在人體解剖學實驗課教學過程中不但要加彊對人體正常結構的感性認識,切實聯繫臨床,而且也要註重對理性認識的提升,緊釦護理專業的培養目標,精選教材內容,充實教學手段和方法.該文從突齣臨床護理應用特色為切入點,註重培養學生臨床思維能力和操作能力,培養學生的哲學理性思維能力等方麵探討如何提高護理專業人體解剖實驗教學質量.
침대호리전업적특점,재인체해부학실험과교학과정중불단요가강대인체정상결구적감성인식,절실련계림상,이차야요주중대이성인식적제승,긴구호리전업적배양목표,정선교재내용,충실교학수단화방법.해문종돌출림상호리응용특색위절입점,주중배양학생림상사유능력화조작능력,배양학생적철학이성사유능력등방면탐토여하제고호리전업인체해부실험교학질량.
