医学综述
醫學綜述
의학종술
MEDICAL RECAPITULATE
2009年
15期
2397-2399
,共3页
学习兴趣%横向比较%纵向比较%程序改进
學習興趣%橫嚮比較%縱嚮比較%程序改進
학습흥취%횡향비교%종향비교%정서개진
<C语言程序设计>是一门基础编程语言,对刚接触这门语言的学生来说是难学而且不易入门的课程,特别是对于医学影像专业的学生来说更是难学、不容易理解,学生学习起来枯燥无味,对这门课程不感兴趣.为了提高学生学习<C语言程序设计>的兴趣及学习效果,本文根据教学的实际情况,提出有效的横向比较与纵向比较方法,在纵向比较当中运用一题多解以及程序优化等方法来实现教学目标,提高了学生对这门课程的学习兴趣,最终达到更好的教学效果.
<C語言程序設計>是一門基礎編程語言,對剛接觸這門語言的學生來說是難學而且不易入門的課程,特彆是對于醫學影像專業的學生來說更是難學、不容易理解,學生學習起來枯燥無味,對這門課程不感興趣.為瞭提高學生學習<C語言程序設計>的興趣及學習效果,本文根據教學的實際情況,提齣有效的橫嚮比較與縱嚮比較方法,在縱嚮比較噹中運用一題多解以及程序優化等方法來實現教學目標,提高瞭學生對這門課程的學習興趣,最終達到更好的教學效果.
<C어언정서설계>시일문기출편정어언,대강접촉저문어언적학생래설시난학이차불역입문적과정,특별시대우의학영상전업적학생래설경시난학、불용역리해,학생학습기래고조무미,대저문과정불감흥취.위료제고학생학습<C어언정서설계>적흥취급학습효과,본문근거교학적실제정황,제출유효적횡향비교여종향비교방법,재종향비교당중운용일제다해이급정서우화등방법래실현교학목표,제고료학생대저문과정적학습흥취,최종체도경호적교학효과.
