计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2007年
6期
65-68
,共4页
职业伦理教育%合作学习%后现代知识观%人文素养
職業倫理教育%閤作學習%後現代知識觀%人文素養
직업윤리교육%합작학습%후현대지식관%인문소양
全球高等教育中一个引人注目的现象就是应用伦理教育:计算机伦理,信息伦理、网络伦理,环境伦理,经济伦理、医学伦理、建筑伦理、法律伦理等课程在欧美、澳大利亚等国已相当成熟,但在我国普及程度还不够.本文综述了计算机伦理学教学科研现状,总结了研究小组一年多的科研教学经验,提出了发展我国计算机技术伦理教育的思考,以期会有更多的教育行政部门和学者,对我国的IT职业伦理教育的普及与提高投入更大关注和投入.
全毬高等教育中一箇引人註目的現象就是應用倫理教育:計算機倫理,信息倫理、網絡倫理,環境倫理,經濟倫理、醫學倫理、建築倫理、法律倫理等課程在歐美、澳大利亞等國已相噹成熟,但在我國普及程度還不夠.本文綜述瞭計算機倫理學教學科研現狀,總結瞭研究小組一年多的科研教學經驗,提齣瞭髮展我國計算機技術倫理教育的思攷,以期會有更多的教育行政部門和學者,對我國的IT職業倫理教育的普及與提高投入更大關註和投入.
전구고등교육중일개인인주목적현상취시응용윤리교육:계산궤윤리,신식윤리、망락윤리,배경윤리,경제윤리、의학윤리、건축윤리、법률윤리등과정재구미、오대리아등국이상당성숙,단재아국보급정도환불구.본문종술료계산궤윤리학교학과연현상,총결료연구소조일년다적과연교학경험,제출료발전아국계산궤기술윤리교육적사고,이기회유경다적교육행정부문화학자,대아국적IT직업윤리교육적보급여제고투입경대관주화투입.
