教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
5期
20
,共1页
自学%创新%培养
自學%創新%培養
자학%창신%배양
在语文教学中,我们要逐步引导学生,为他们提供自学实践的机会.利用文章中描述的某些跳跃,鼓励学生多角度去思考问题;利用一些课文的意犹未尽,让学生续写,发展他们的想象力,从而培养他们的创新能力.教师要利用语文教材的创新资源,采用灵活多样的教学方法,培养学生的自学能力和创新能力.
在語文教學中,我們要逐步引導學生,為他們提供自學實踐的機會.利用文章中描述的某些跳躍,鼓勵學生多角度去思攷問題;利用一些課文的意猶未儘,讓學生續寫,髮展他們的想象力,從而培養他們的創新能力.教師要利用語文教材的創新資源,採用靈活多樣的教學方法,培養學生的自學能力和創新能力.
재어문교학중,아문요축보인도학생,위타문제공자학실천적궤회.이용문장중묘술적모사도약,고려학생다각도거사고문제;이용일사과문적의유미진,양학생속사,발전타문적상상력,종이배양타문적창신능력.교사요이용어문교재적창신자원,채용령활다양적교학방법,배양학생적자학능력화창신능력.
