当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
3期
65-72
,共8页
幼儿教师%网上学习%资源管理策略%调查研究
幼兒教師%網上學習%資源管理策略%調查研究
유인교사%망상학습%자원관리책략%조사연구
研究目的:通过对幼儿教师网上学习资源管理策略的调查,寻找存在的问题,为幼儿教师专业化发展和在职培训提供借鉴.研究方法:使用自编问卷《幼儿教师网上学习资源管理策略》对西安市幼儿园教师进行随机抽样调查.研究结论:(1)大部分幼儿教师会有专门时间上网,但网上学习时间有限；(2)较多地选择宿舍或家庭作为网上学习的外在环境；(3)网上学习主动性和自我调节监控、网络学习工具的使用、人力资源的利用等方面还需进一步加强培训指导.
研究目的:通過對幼兒教師網上學習資源管理策略的調查,尋找存在的問題,為幼兒教師專業化髮展和在職培訓提供藉鑒.研究方法:使用自編問捲《幼兒教師網上學習資源管理策略》對西安市幼兒園教師進行隨機抽樣調查.研究結論:(1)大部分幼兒教師會有專門時間上網,但網上學習時間有限；(2)較多地選擇宿捨或傢庭作為網上學習的外在環境；(3)網上學習主動性和自我調節鑑控、網絡學習工具的使用、人力資源的利用等方麵還需進一步加彊培訓指導.
연구목적:통과대유인교사망상학습자원관리책략적조사,심조존재적문제,위유인교사전업화발전화재직배훈제공차감.연구방법:사용자편문권《유인교사망상학습자원관리책략》대서안시유인완교사진행수궤추양조사.연구결론:(1)대부분유인교사회유전문시간상망,단망상학습시간유한；(2)교다지선택숙사혹가정작위망상학습적외재배경；(3)망상학습주동성화자아조절감공、망락학습공구적사용、인력자원적이용등방면환수진일보가강배훈지도.
