2011년 基于学习策略与学习能力提高的语文课程单元——以人教版四年级下册"人物的故事"单元教学为例 基于學習策略與學習能力提高的語文課程單元——以人教版四年級下冊"人物的故事"單元教學為例 기우학습책략여학습능력제고적어문과정단원——이인교판사년급하책"인물적고사"단원교학위례

2009년 由叶圣陶“读整本书”思想谈小学整本书阅读 由葉聖陶“讀整本書”思想談小學整本書閱讀 유협골도“독정본서”사상담소학정본서열독

2007년 课如茉莉——《爱如茉莉》课堂实录及点评 課如茉莉——《愛如茉莉》課堂實錄及點評 과여말리——《애여말리》과당실록급점평

2006년 点击瞬间 精彩无限——人教版《语文》三年级下册赏读体会 點擊瞬間 精綵無限——人教版《語文》三年級下冊賞讀體會 점격순간 정채무한——인교판《어문》삼년급하책상독체회

2006년 "等等,听他读完" "等等,聽他讀完" "등등,은타독완"

2005년 荡起双桨,让心去飞翔--《锡林郭勒草原》课堂实录及点评 盪起雙槳,讓心去飛翔--《錫林郭勒草原》課堂實錄及點評 탕기쌍장,양심거비상--《석림곽륵초원》과당실록급점평

2004년 信息技术使用不是目的 信息技術使用不是目的 신식기술사용불시목적

2004년 探究的意义 探究的意義 탐구적의의

2004년 做一个更纯粹的老师--黄锦燕老师访谈录 做一箇更純粹的老師--黃錦燕老師訪談錄 주일개경순수적로사--황금연로사방담록

2003년 名人公开课:何时谢幕 名人公開課:何時謝幕 명인공개과:하시사막

2012년 在链接生活中理解成语——薛法根《真理诞生于一百个问号之后》教学片段赏析 在鏈接生活中理解成語——薛法根《真理誕生于一百箇問號之後》教學片段賞析 재련접생활중리해성어——설법근《진리탄생우일백개문호지후》교학편단상석

2010년 《说名道姓》教学设计 《說名道姓》教學設計 《설명도성》교학설계

2010년 苏教版五上"学和做"(1)《说名道姓》课堂实录 囌教版五上"學和做"(1)《說名道姓》課堂實錄 소교판오상"학화주"(1)《설명도성》과당실록

2010년 一曲古代文明的赞歌——《埃及的金字塔》(第二课时)教学设计 一麯古代文明的讚歌——《埃及的金字塔》(第二課時)教學設計 일곡고대문명적찬가——《애급적금자탑》(제이과시)교학설계

2008년 《青铜葵花》阅读指导设计 《青銅葵花》閱讀指導設計 《청동규화》열독지도설계

2007년 让爱化开寒冷的风雪 讓愛化開寒冷的風雪 양애화개한랭적풍설

2005년 让语文课堂静一静——对小学语文课堂几种现象的思考 讓語文課堂靜一靜——對小學語文課堂幾種現象的思攷 양어문과당정일정——대소학어문과당궤충현상적사고

2005년 让语文课堂静一静--对小学语文课堂几种现象的思考 讓語文課堂靜一靜--對小學語文課堂幾種現象的思攷 양어문과당정일정--대소학어문과당궤충현상적사고

2004년 信息技术使用不是目的 信息技術使用不是目的 신식기술사용불시목적

2004년 让"问题"成为儿童发展的桥梁——小学语文问题式探究学习的实践与思考 讓"問題"成為兒童髮展的橋樑——小學語文問題式探究學習的實踐與思攷 양"문제"성위인동발전적교량——소학어문문제식탐구학습적실천여사고

2015년 分享你和朋友之间的真情 分享妳和朋友之間的真情 분향니화붕우지간적진정

2014년 拖堂也是违规 拖堂也是違規 타당야시위규

2014년 关于综合实践活动课程开发的几个维度 關于綜閤實踐活動課程開髮的幾箇維度 관우종합실천활동과정개발적궤개유도

2014년 让学生在识字、释词中感受祖国的伟大——人教版小学语文二年级上册第三单元教材分析 讓學生在識字、釋詞中感受祖國的偉大——人教版小學語文二年級上冊第三單元教材分析 양학생재식자、석사중감수조국적위대——인교판소학어문이년급상책제삼단원교재분석

2014년 三段八式二十八招儿破解小学语文总复习难题 三段八式二十八招兒破解小學語文總複習難題 삼단팔식이십팔초인파해소학어문총복습난제

2014년 谈谈如何防止“远离文本,过度发挥” 談談如何防止“遠離文本,過度髮揮” 담담여하방지“원리문본,과도발휘”

2014년 紧密型校企合作机制的实践探索-化工专业顶岗实习学生管理的创新与实践 緊密型校企閤作機製的實踐探索-化工專業頂崗實習學生管理的創新與實踐 긴밀형교기합작궤제적실천탐색-화공전업정강실습학생관리적창신여실천

2013년 让学生作为主体参与校本课程建设 讓學生作為主體參與校本課程建設 양학생작위주체삼여교본과정건설

2012년 小学毕业复习语文综合评价题(一) 小學畢業複習語文綜閤評價題(一) 소학필업복습어문종합평개제(일)

2011년 浅谈正当防卫与防卫过当的界限 淺談正噹防衛與防衛過噹的界限 천담정당방위여방위과당적계한

2015년 宁古塔电站库区左岸绕坝渗漏计算分析 寧古塔電站庫區左岸繞壩滲漏計算分析 저고탑전참고구좌안요패삼루계산분석

2015년 庆安县十六道岗水库下坝址坝基渗漏分析计算 慶安縣十六道崗水庫下壩阯壩基滲漏分析計算 경안현십륙도강수고하패지패기삼루분석계산

2015년 地源热泵系统在建筑空调节能系统中的应用 地源熱泵繫統在建築空調節能繫統中的應用 지원열빙계통재건축공조절능계통중적응용

2015년 水利水电模板工程的施工工艺技术分类思考 水利水電模闆工程的施工工藝技術分類思攷 수이수전모판공정적시공공예기술분류사고

2015년 农村薄弱学校联合开展校本研修初探 農村薄弱學校聯閤開展校本研脩初探 농촌박약학교연합개전교본연수초탐

2015년 支架搬运车静液压制动改进设计 支架搬運車靜液壓製動改進設計 지가반운차정액압제동개진설계

2015년 铁力市东部工业园区拟建水源地的布置及出水量分析 鐵力市東部工業園區擬建水源地的佈置及齣水量分析 철력시동부공업완구의건수원지적포치급출수량분석

2015년 口语表达在五年高职旅游管理专业语文课中的运用 口語錶達在五年高職旅遊管理專業語文課中的運用 구어표체재오년고직여유관리전업어문과중적운용

2015년 组态软件WinCC与S7_PLCSIM在汽车专业教学中的应用 組態軟件WinCC與S7_PLCSIM在汽車專業教學中的應用 조태연건WinCC여S7_PLCSIM재기차전업교학중적응용

2015년 探讨陶瓷企业生产现场粉尘治理方法 探討陶瓷企業生產現場粉塵治理方法 탐토도자기업생산현장분진치리방법

2015년 构建阅读生态校园 構建閱讀生態校園 구건열독생태교완

2014년 介入治疗胎盘植入术前术后护理 介入治療胎盤植入術前術後護理 개입치료태반식입술전술후호리

2014년 丹红注射液联合甲钴胺治疗糖尿病神经病变疗效探讨 丹紅註射液聯閤甲鈷胺治療糖尿病神經病變療效探討 단홍주사액연합갑고알치료당뇨병신경병변료효탐토

2014년 我院抗高血压药应用情况及趋势分析 我院抗高血壓藥應用情況及趨勢分析 아원항고혈압약응용정황급추세분석

2008년 从海洋文化视角看田横祭海节 從海洋文化視角看田橫祭海節 종해양문화시각간전횡제해절

2005년 《两只小狮子》阅读教学设计 《兩隻小獅子》閱讀教學設計 《량지소사자》열독교학설계

2004년 信息技术使用不是目的 信息技術使用不是目的 신식기술사용불시목적

2004년 走进课堂:倾听教师与学生的声音--实验教材(双册)听课札记 走進課堂:傾聽教師與學生的聲音--實驗教材(雙冊)聽課札記 주진과당:경은교사여학생적성음--실험교재(쌍책)은과찰기

2003년 不一样的滋味是读出来的--《和时间赛跑》听课札记 不一樣的滋味是讀齣來的--《和時間賽跑》聽課札記 불일양적자미시독출래적--《화시간새포》은과찰기

2003년 挽救真实的声音 輓救真實的聲音 만구진실적성음