教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
31期
123
,共1页
方式%启发%深化
方式%啟髮%深化
방식%계발%심화
教师要根据教学目的、教学要求与问题的难易程度,有目的地选择提问对象,采用多种方式回答,如:学生个别回答、小组代表回答、自由抢答等等,这样有利于全体学生的积极参与.
教師要根據教學目的、教學要求與問題的難易程度,有目的地選擇提問對象,採用多種方式迴答,如:學生箇彆迴答、小組代錶迴答、自由搶答等等,這樣有利于全體學生的積極參與.
교사요근거교학목적、교학요구여문제적난역정도,유목적지선택제문대상,채용다충방식회답,여:학생개별회답、소조대표회답、자유창답등등,저양유리우전체학생적적겁삼여.
