新校长需要什么样的培训课程——来自对江苏省常州市中小学校长的调查
신교장수요십요양적배훈과정——래자대강소성상주시중소학교장적조사
What Kinds of Training Curriculum Do New Headmasters Need?
  • 万方数据
    上海教育科研 상해교육과연
    SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
    2010年 7期 52-54 ,共3页

    朱广清

    주엄청

    新校长%培训%课程%调查 新校長%培訓%課程%調查
    신교장%배훈%과정%조사
    本文以常州市部分中小学新校长为对象,通过问卷和访谈方式对校长培训课程进行了实证研究,从校长专业发展影响因素、课程内容评价、课程实施方式评价等角度分析了目前校长培训课程的结构特点和存在问题,并提出了相应的改进建议.
    본문이상주시부분중소학신교장위대상,통과문권화방담방식대교장배훈과정진행료실증연구,종교장전업발전영향인소、과정내용평개、과정실시방식평개등각도분석료목전교장배훈과정적결구특점화존재문제,병제출료상응적개진건의.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문