山东大学学报（医学版）
山東大學學報（醫學版）
산동대학학보（의학판）
JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY(HEALTH SCIENCES)
2007年
4期
373-375,379
,共4页
丛艳彬%毕建忠%王萍%王允%谢兆宏%赵延欣%王晓云
叢豔彬%畢建忠%王萍%王允%謝兆宏%趙延訢%王曉雲
총염빈%필건충%왕평%왕윤%사조굉%조연흔%왕효운
粒细胞集落刺激因子%血管内皮生长因子%快速老化模型小鼠%Morris水迷宫%认知障碍
粒細胞集落刺激因子%血管內皮生長因子%快速老化模型小鼠%Morris水迷宮%認知障礙
립세포집락자격인자%혈관내피생장인자%쾌속노화모형소서%Morris수미궁%인지장애
目的:观察重组人粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)与血管内皮生长因子(VEGF)联合应用,对快速老化模型小鼠P10(SAM-P10)认知功能的改善作用.方法:选用72只SAM-P10为实验动物,随机分为对照组、rhG-CSF治疗组(单治纽)、rhG-CSF与VEGF联合治疗纽(联合组),每纽24只.对照组给予生理盐水,单治组皮下注射rhG-CSF 100 μg/(kg·d),连续7 d.联合组首先腹腔注射VEGF 50 μg/(kg·d),连续3 d,随后皮下注射rhG-CSF50 μg/(kg·d),连续7 d.并于给药前及给药后第7、14、28、56 d进行Morris水迷宫测试,观察其认知功能的变化.结果:对照组小鼠学习记忆能力下降,单治组和联合组均较对照组逃避潜伏期缩短,目的象限游泳距离百分比增加,且联合组优于单治组(P＜0.05).结论:rhG-CSF与VEGF联合应用能改善SAM-P10的认知障碍.
目的:觀察重組人粒細胞集落刺激因子(rhG-CSF)與血管內皮生長因子(VEGF)聯閤應用,對快速老化模型小鼠P10(SAM-P10)認知功能的改善作用.方法:選用72隻SAM-P10為實驗動物,隨機分為對照組、rhG-CSF治療組(單治紐)、rhG-CSF與VEGF聯閤治療紐(聯閤組),每紐24隻.對照組給予生理鹽水,單治組皮下註射rhG-CSF 100 μg/(kg·d),連續7 d.聯閤組首先腹腔註射VEGF 50 μg/(kg·d),連續3 d,隨後皮下註射rhG-CSF50 μg/(kg·d),連續7 d.併于給藥前及給藥後第7、14、28、56 d進行Morris水迷宮測試,觀察其認知功能的變化.結果:對照組小鼠學習記憶能力下降,單治組和聯閤組均較對照組逃避潛伏期縮短,目的象限遊泳距離百分比增加,且聯閤組優于單治組(P＜0.05).結論:rhG-CSF與VEGF聯閤應用能改善SAM-P10的認知障礙.
목적:관찰중조인립세포집락자격인자(rhG-CSF)여혈관내피생장인자(VEGF)연합응용,대쾌속노화모형소서P10(SAM-P10)인지공능적개선작용.방법:선용72지SAM-P10위실험동물,수궤분위대조조、rhG-CSF치료조(단치뉴)、rhG-CSF여VEGF연합치료뉴(연합조),매뉴24지.대조조급여생리염수,단치조피하주사rhG-CSF 100 μg/(kg·d),련속7 d.연합조수선복강주사VEGF 50 μg/(kg·d),련속3 d,수후피하주사rhG-CSF50 μg/(kg·d),련속7 d.병우급약전급급약후제7、14、28、56 d진행Morris수미궁측시,관찰기인지공능적변화.결과:대조조소서학습기억능력하강,단치조화연합조균교대조조도피잠복기축단,목적상한유영거리백분비증가,차연합조우우단치조(P＜0.05).결론:rhG-CSF여VEGF연합응용능개선SAM-P10적인지장애.
