实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2008年
2期
126-129,152
,共5页
祝凤荣%张向阳%冯彬%汪朝阳%周合兵
祝鳳榮%張嚮暘%馮彬%汪朝暘%週閤兵
축봉영%장향양%풍빈%왕조양%주합병
实验教学%发展性评价%评价指标%人本教育
實驗教學%髮展性評價%評價指標%人本教育
실험교학%발전성평개%평개지표%인본교육
根据目前高等院校实验教学评价的现状,倡导在实验教学中坚持"以学生发展为本"的评价观,提出了有利于学生终身技能的培养与终身的可持续发展的评价思路,并在理科实验教学评价实践的基础上,构建了以学生为本的发展性实验教学评价指标体系.
根據目前高等院校實驗教學評價的現狀,倡導在實驗教學中堅持"以學生髮展為本"的評價觀,提齣瞭有利于學生終身技能的培養與終身的可持續髮展的評價思路,併在理科實驗教學評價實踐的基礎上,構建瞭以學生為本的髮展性實驗教學評價指標體繫.
근거목전고등원교실험교학평개적현상,창도재실험교학중견지"이학생발전위본"적평개관,제출료유리우학생종신기능적배양여종신적가지속발전적평개사로,병재이과실험교학평개실천적기출상,구건료이학생위본적발전성실험교학평개지표체계.
