辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2009年
4期
1-3
,共3页
高职教育%教学内容%体系%优化
高職教育%教學內容%體繫%優化
고직교육%교학내용%체계%우화
在高职教育教学中,必须根据高职教育的特特点,不断优化教学内容,进行教学内容整合,形成科学的教学体系.要从课程的设置、教材的选择课堂教学的组织及课后和实验指导等内容入手,进行动态教学和管理,培养适应社会所需要的人才.因此,教学中要有效打破专业之间的界限,教学内容既有本专业知识,又有跨学科专业的内容,培养学生的综合能力,使高职教育培养的学生,适应人才市场对复合型人才的需求.
在高職教育教學中,必鬚根據高職教育的特特點,不斷優化教學內容,進行教學內容整閤,形成科學的教學體繫.要從課程的設置、教材的選擇課堂教學的組織及課後和實驗指導等內容入手,進行動態教學和管理,培養適應社會所需要的人纔.因此,教學中要有效打破專業之間的界限,教學內容既有本專業知識,又有跨學科專業的內容,培養學生的綜閤能力,使高職教育培養的學生,適應人纔市場對複閤型人纔的需求.
재고직교육교학중,필수근거고직교육적특특점,불단우화교학내용,진행교학내용정합,형성과학적교학체계.요종과정적설치、교재적선택과당교학적조직급과후화실험지도등내용입수,진행동태교학화관리,배양괄응사회소수요적인재.인차,교학중요유효타파전업지간적계한,교학내용기유본전업지식,우유과학과전업적내용,배양학생적종합능력,사고직교육배양적학생,괄응인재시장대복합형인재적수구.
