素质教育论坛(下半月)
素質教育論罈(下半月)
소질교육론단(하반월)
HI JIAOYU LUNTAN
2010年
7期
104
,共1页
辩证法原理%地理教学
辯證法原理%地理教學
변증법원리%지리교학
在地理教学过程中,引导学生从辩证法的两个基本原则和三大规律的角度上去认知地理概念、地理规律及对学生进行可持续发展战略的思想教育,有利于学生领会知识、培养学生的辩证思维能力、形成学生的辩证唯物主义观念,这是一种科学的教学方式.
在地理教學過程中,引導學生從辯證法的兩箇基本原則和三大規律的角度上去認知地理概唸、地理規律及對學生進行可持續髮展戰略的思想教育,有利于學生領會知識、培養學生的辯證思維能力、形成學生的辯證唯物主義觀唸,這是一種科學的教學方式.
재지리교학과정중,인도학생종변증법적량개기본원칙화삼대규률적각도상거인지지리개념、지리규률급대학생진행가지속발전전략적사상교육,유리우학생령회지식、배양학생적변증사유능력、형성학생적변증유물주의관념,저시일충과학적교학방식.
