中国医院
中國醫院
중국의원
CHINESE HOSPITALS
2011年
8期
33-35
,共3页
邹鹿鸣%鲍勇%单炯%周斌
鄒鹿鳴%鮑勇%單炯%週斌
추록명%포용%단형%주빈
儿科住院医师%规范化培训%师资建设
兒科住院醫師%規範化培訓%師資建設
인과주원의사%규범화배훈%사자건설
目的:了解儿科住院医师规范化培训师资情况,并就加强师资建设进行探讨.方法:利用问卷调查对上海市4所规范化培训医院的74名儿科住院医师和58名上级医师及管理人员进行调查,并对培训管理人员进行访谈.结果:125人认为师资队伍是衡量培训医院水平应包含的内容,占总人数的94.70%.住院医师对师资队伍学历结构(P＜0.01)、职称结构(P＜0.05)和教学意识(P＜0.05)三方面的评价低于教职工.大学本科组住院医师对师资教学意识的评价低于博上研究生组(P＜0.01).66人认为可通过对教学优秀者进行奖励以提高教学积极性.仅32.4%的教师参加过上海市统一的师资培训.结论:加强儿科住院医师规范化培训师资建设需提高重要性认识,规范师资准入标准,完善激励机制,落实上海市统一的师资培训.
目的:瞭解兒科住院醫師規範化培訓師資情況,併就加彊師資建設進行探討.方法:利用問捲調查對上海市4所規範化培訓醫院的74名兒科住院醫師和58名上級醫師及管理人員進行調查,併對培訓管理人員進行訪談.結果:125人認為師資隊伍是衡量培訓醫院水平應包含的內容,佔總人數的94.70%.住院醫師對師資隊伍學歷結構(P＜0.01)、職稱結構(P＜0.05)和教學意識(P＜0.05)三方麵的評價低于教職工.大學本科組住院醫師對師資教學意識的評價低于博上研究生組(P＜0.01).66人認為可通過對教學優秀者進行獎勵以提高教學積極性.僅32.4%的教師參加過上海市統一的師資培訓.結論:加彊兒科住院醫師規範化培訓師資建設需提高重要性認識,規範師資準入標準,完善激勵機製,落實上海市統一的師資培訓.
목적:료해인과주원의사규범화배훈사자정황,병취가강사자건설진행탐토.방법:이용문권조사대상해시4소규범화배훈의원적74명인과주원의사화58명상급의사급관리인원진행조사,병대배훈관리인원진행방담.결과:125인인위사자대오시형량배훈의원수평응포함적내용,점총인수적94.70%.주원의사대사자대오학력결구(P＜0.01)、직칭결구(P＜0.05)화교학의식(P＜0.05)삼방면적평개저우교직공.대학본과조주원의사대사자교학의식적평개저우박상연구생조(P＜0.01).66인인위가통과대교학우수자진행장려이제고교학적겁성.부32.4%적교사삼가과상해시통일적사자배훈.결론:가강인과주원의사규범화배훈사자건설수제고중요성인식,규범사자준입표준,완선격려궤제,락실상해시통일적사자배훈.
