护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2011年
32期
2948-2949
,共2页
大肠癌%围术期%健康教育路径
大腸癌%圍術期%健康教育路徑
대장암%위술기%건강교육로경
[目的]探讨将健康教育路径应用于大肠癌手术病人的效果.[方法]将入选的161例大肠癌病人随机分为实验组及对照组,实验组采用自行设计的大肠癌手术病人健康教育路径表的内容进行全程护理干预,对照组执行常规护理和健康教育,观察两组病人对围术期知识的掌握情况及病人满意度.[结果]实验组病人对健康教育知识的掌握情况和病人满意度均高于对照组.[结论]实施健康教育路径可促进病人对健康教育知识的掌握,提高病人满意度.
[目的]探討將健康教育路徑應用于大腸癌手術病人的效果.[方法]將入選的161例大腸癌病人隨機分為實驗組及對照組,實驗組採用自行設計的大腸癌手術病人健康教育路徑錶的內容進行全程護理榦預,對照組執行常規護理和健康教育,觀察兩組病人對圍術期知識的掌握情況及病人滿意度.[結果]實驗組病人對健康教育知識的掌握情況和病人滿意度均高于對照組.[結論]實施健康教育路徑可促進病人對健康教育知識的掌握,提高病人滿意度.
[목적]탐토장건강교육로경응용우대장암수술병인적효과.[방법]장입선적161례대장암병인수궤분위실험조급대조조,실험조채용자행설계적대장암수술병인건강교육로경표적내용진행전정호리간예,대조조집행상규호리화건강교육,관찰량조병인대위술기지식적장악정황급병인만의도.[결과]실험조병인대건강교육지식적장악정황화병인만의도균고우대조조.[결론]실시건강교육로경가촉진병인대건강교육지식적장악,제고병인만의도.
