中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2009年
11期
48-50
,共3页
数字化校园%资源%生态化建设
數字化校園%資源%生態化建設
수자화교완%자원%생태화건설
信息技术推动着数字化校园的建设,从技术层面看,扬州的很多中学数字化校园逐步完善.然而,数字化校园的建设不仅仅是一个技术问题,还要注重各类资源的内涵建设,从而体现数字化校园中生命体与技术环境、生命体与生命体的生态联系,才能最大化地体现其教育价值.本文从实践出发,从课程资源的生态积累、人力资源的有效开发、数字资源的人性管理三方面对数字化校园生态化建设进行了初步探索,发现只有重视生命体资源和环境资源的生态化联系才是数字化校园建设的可持续发展之路.
信息技術推動著數字化校園的建設,從技術層麵看,颺州的很多中學數字化校園逐步完善.然而,數字化校園的建設不僅僅是一箇技術問題,還要註重各類資源的內涵建設,從而體現數字化校園中生命體與技術環境、生命體與生命體的生態聯繫,纔能最大化地體現其教育價值.本文從實踐齣髮,從課程資源的生態積纍、人力資源的有效開髮、數字資源的人性管理三方麵對數字化校園生態化建設進行瞭初步探索,髮現隻有重視生命體資源和環境資源的生態化聯繫纔是數字化校園建設的可持續髮展之路.
신식기술추동착수자화교완적건설,종기술층면간,양주적흔다중학수자화교완축보완선.연이,수자화교완적건설불부부시일개기술문제,환요주중각류자원적내함건설,종이체현수자화교완중생명체여기술배경、생명체여생명체적생태련계,재능최대화지체현기교육개치.본문종실천출발,종과정자원적생태적루、인력자원적유효개발、수자자원적인성관리삼방면대수자화교완생태화건설진행료초보탐색,발현지유중시생명체자원화배경자원적생태화련계재시수자화교완건설적가지속발전지로.
