读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
11期
125
,共1页
教学语言%设计%艺术%幽默%乐学
教學語言%設計%藝術%幽默%樂學
교학어언%설계%예술%유묵%악학
在教学时,教师要使语言具有幽默感,首先应注意语言的准确、通俗、新鲜和富有社会生活气息.其次应注意语言的表达技巧,即要有相声般的幽默,小说似的形象,诗朗诵那样的激情.这样,能进一步培养和激发学生喜爱这门科学的持久的稳定的学习热情.要设计引人入胜的开场白和精湛的结束语,精心设计波澜,巧用幽默语言,创设乐学情景,教师应该是运用语言的大师,尤其是运用幽默语言的大师.这就给政治教师提出了严格的较高的要求:在深入钻研教材、研究学生心理状态和现实表现的同时,还要努力提炼课堂语言,提高自身修养和学识,提高教者素质.
在教學時,教師要使語言具有幽默感,首先應註意語言的準確、通俗、新鮮和富有社會生活氣息.其次應註意語言的錶達技巧,即要有相聲般的幽默,小說似的形象,詩朗誦那樣的激情.這樣,能進一步培養和激髮學生喜愛這門科學的持久的穩定的學習熱情.要設計引人入勝的開場白和精湛的結束語,精心設計波瀾,巧用幽默語言,創設樂學情景,教師應該是運用語言的大師,尤其是運用幽默語言的大師.這就給政治教師提齣瞭嚴格的較高的要求:在深入鑽研教材、研究學生心理狀態和現實錶現的同時,還要努力提煉課堂語言,提高自身脩養和學識,提高教者素質.
재교학시,교사요사어언구유유묵감,수선응주의어언적준학、통속、신선화부유사회생활기식.기차응주의어언적표체기교,즉요유상성반적유묵,소설사적형상,시랑송나양적격정.저양,능진일보배양화격발학생희애저문과학적지구적은정적학습열정.요설계인인입성적개장백화정담적결속어,정심설계파란,교용유묵어언,창설악학정경,교사응해시운용어언적대사,우기시운용유묵어언적대사.저취급정치교사제출료엄격적교고적요구:재심입찬연교재、연구학생심리상태화현실표현적동시,환요노력제련과당어언,제고자신수양화학식,제고교자소질.
