广西师范学院学报（哲学社会科学版）
廣西師範學院學報（哲學社會科學版）
엄서사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF GUANGXI TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2002年
2期
98-101
,共4页
"S→P→S→E"写作思维模式%雅思考试%学术类/普通类写作%完形心理学
"S→P→S→E"寫作思維模式%雅思攷試%學術類/普通類寫作%完形心理學
"S→P→S→E"사작사유모식%아사고시%학술류/보통류사작%완형심이학
英文写作思维模式"Situation→Problem→Solution→Evaluation"适用于雅思(IELTS)考试中的普通类及学术类写作Tnsk2.由于东、西方的螺旋型和直线性思维模式的差异,导致中国学生英文写作上的困难.但是,中国考生通过学习、模仿,转换思维模式,可以适应英语"S→P→S→E"写作模式,从而提高英文写作的应试能力.
英文寫作思維模式"Situation→Problem→Solution→Evaluation"適用于雅思(IELTS)攷試中的普通類及學術類寫作Tnsk2.由于東、西方的螺鏇型和直線性思維模式的差異,導緻中國學生英文寫作上的睏難.但是,中國攷生通過學習、模倣,轉換思維模式,可以適應英語"S→P→S→E"寫作模式,從而提高英文寫作的應試能力.
영문사작사유모식"Situation→Problem→Solution→Evaluation"괄용우아사(IELTS)고시중적보통류급학술류사작Tnsk2.유우동、서방적라선형화직선성사유모식적차이,도치중국학생영문사작상적곤난.단시,중국고생통과학습、모방,전환사유모식,가이괄응영어"S→P→S→E"사작모식,종이제고영문사작적응시능력.
