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GREAT MASTER
2010年
10期
191
,共1页
黎族%教育期望%学习动机
黎族%教育期望%學習動機
려족%교육기망%학습동궤
调查表明:在黎族家庭中,父亲职业对子女的学习动机无显著影响,而母亲职业、父母的文化程度、父母对子女的教育方式、对子女目前学习成绩的满意度、家庭对子女课外学习资料的提供(订阅相关的学习资料)、限制子女看电视时间等6种因素,均对子女的学习动机存在显著影响.
調查錶明:在黎族傢庭中,父親職業對子女的學習動機無顯著影響,而母親職業、父母的文化程度、父母對子女的教育方式、對子女目前學習成績的滿意度、傢庭對子女課外學習資料的提供(訂閱相關的學習資料)、限製子女看電視時間等6種因素,均對子女的學習動機存在顯著影響.
조사표명:재려족가정중,부친직업대자녀적학습동궤무현저영향,이모친직업、부모적문화정도、부모대자녀적교육방식、대자녀목전학습성적적만의도、가정대자녀과외학습자료적제공(정열상관적학습자료)、한제자녀간전시시간등6충인소,균대자녀적학습동궤존재현저영향.
