西部论坛
西部論罈
서부론단
JOURNAL OF CHONGQING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY(WEST FORUM)
2011年
1期
37-40
,共4页
统筹城乡%教育发展%城乡教育一体化%教育一体化管理%教师交流%教育公平%教育资源
統籌城鄉%教育髮展%城鄉教育一體化%教育一體化管理%教師交流%教育公平%教育資源
통주성향%교육발전%성향교육일체화%교육일체화관리%교사교류%교육공평%교육자원
统筹城乡教育发展,必须建立起科学有效的管理体制和运行机制.总结近几年来的实践经验,应探索建立科学的城乡教育一体化管理体制、学校干部教师交流机制、教育公平调节机制、教育信息资源共享机制等,提高城乡学校,特别是农村学校的办学水平和教育质量,进而实现城乡教育"良性互动"、"双赢共进".
統籌城鄉教育髮展,必鬚建立起科學有效的管理體製和運行機製.總結近幾年來的實踐經驗,應探索建立科學的城鄉教育一體化管理體製、學校榦部教師交流機製、教育公平調節機製、教育信息資源共享機製等,提高城鄉學校,特彆是農村學校的辦學水平和教育質量,進而實現城鄉教育"良性互動"、"雙贏共進".
통주성향교육발전,필수건립기과학유효적관리체제화운행궤제.총결근궤년래적실천경험,응탐색건립과학적성향교육일체화관리체제、학교간부교사교류궤제、교육공평조절궤제、교육신식자원공향궤제등,제고성향학교,특별시농촌학교적판학수평화교육질량,진이실현성향교육"량성호동"、"쌍영공진".
