中国全科医学
中國全科醫學
중국전과의학
CHINESE GENERAL PRACTICE
2012年
28期
3275-3277
,共3页
范珍贤%钟梦%李君%陈小春
範珍賢%鐘夢%李君%陳小春
범진현%종몽%리군%진소춘
全科医生%转岗培训%效果评价
全科醫生%轉崗培訓%效果評價
전과의생%전강배훈%효과평개
目的 评估2010年湖南省全科医生转岗培训的效果,为进一步规范下一阶段的转岗培训提供依据.方法 以2010年度湖南省全科医生转岗培训操作技能考试成绩合格的学员为本调查对象,采用自制的<湖南省全科医生转岗培训学员调查问卷>进行调查.采用Epidata建立数据库,双录入核对整理数据库,采用SPSS 13.0统计软件进行描述性统计分析.结果 发放问卷956份,回收有效问卷893份,问卷的有效回收率为93.4%.893名学员中,男592人(占66.3%),女301人(占33.7%);平均年龄34.3岁;平均工作年限13.7年.学员的培训需求主要为:掌握新技术652人(占73.0%);临床操作实践501人(占56.1%);基础理论408人(占45.7%).通过本次培训,认为最大的收获依次为:提高临床诊治能力606人(占67.9%);开阔思路324人(占36.3%);纠正和规范之前的知识和技术247人(占27.7%);提高操作能力199人(占22.3%);提高理论水平188人(占21.1%);解决实际工作问题107人(占12.0%).愿意注册全科医学专业的有862人(占96.5%);不愿注册者31人(占3.5%).结论 进一步提高全科医生培训质量需加强全科医生政策的宣传和配套措施的落实,以基层卫生工作需求为导向优化组合培训内容,加强全科医生转岗培训基地和师资队伍建设,建立健全全科医生培养评价体系,加强培训工作的督导评估.
目的 評估2010年湖南省全科醫生轉崗培訓的效果,為進一步規範下一階段的轉崗培訓提供依據.方法 以2010年度湖南省全科醫生轉崗培訓操作技能攷試成績閤格的學員為本調查對象,採用自製的<湖南省全科醫生轉崗培訓學員調查問捲>進行調查.採用Epidata建立數據庫,雙錄入覈對整理數據庫,採用SPSS 13.0統計軟件進行描述性統計分析.結果 髮放問捲956份,迴收有效問捲893份,問捲的有效迴收率為93.4%.893名學員中,男592人(佔66.3%),女301人(佔33.7%);平均年齡34.3歲;平均工作年限13.7年.學員的培訓需求主要為:掌握新技術652人(佔73.0%);臨床操作實踐501人(佔56.1%);基礎理論408人(佔45.7%).通過本次培訓,認為最大的收穫依次為:提高臨床診治能力606人(佔67.9%);開闊思路324人(佔36.3%);糾正和規範之前的知識和技術247人(佔27.7%);提高操作能力199人(佔22.3%);提高理論水平188人(佔21.1%);解決實際工作問題107人(佔12.0%).願意註冊全科醫學專業的有862人(佔96.5%);不願註冊者31人(佔3.5%).結論 進一步提高全科醫生培訓質量需加彊全科醫生政策的宣傳和配套措施的落實,以基層衛生工作需求為導嚮優化組閤培訓內容,加彊全科醫生轉崗培訓基地和師資隊伍建設,建立健全全科醫生培養評價體繫,加彊培訓工作的督導評估.
목적 평고2010년호남성전과의생전강배훈적효과,위진일보규범하일계단적전강배훈제공의거.방법 이2010년도호남성전과의생전강배훈조작기능고시성적합격적학원위본조사대상,채용자제적<호남성전과의생전강배훈학원조사문권>진행조사.채용Epidata건립수거고,쌍록입핵대정리수거고,채용SPSS 13.0통계연건진행묘술성통계분석.결과 발방문권956빈,회수유효문권893빈,문권적유효회수솔위93.4%.893명학원중,남592인(점66.3%),녀301인(점33.7%);평균년령34.3세;평균공작년한13.7년.학원적배훈수구주요위:장악신기술652인(점73.0%);림상조작실천501인(점56.1%);기출이론408인(점45.7%).통과본차배훈,인위최대적수획의차위:제고림상진치능력606인(점67.9%);개활사로324인(점36.3%);규정화규범지전적지식화기술247인(점27.7%);제고조작능력199인(점22.3%);제고이론수평188인(점21.1%);해결실제공작문제107인(점12.0%).원의주책전과의학전업적유862인(점96.5%);불원주책자31인(점3.5%).결론 진일보제고전과의생배훈질량수가강전과의생정책적선전화배투조시적락실,이기층위생공작수구위도향우화조합배훈내용,가강전과의생전강배훈기지화사자대오건설,건립건전전과의생배양평개체계,가강배훈공작적독도평고.
