当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2010年
8期
94-96
,共3页
高职教育%工作过程%教学模式
高職教育%工作過程%教學模式
고직교육%공작과정%교학모식
高职教育的培养目标决定了高职教育教学要以技术应用能力培养为主.本文阐述了基于工作过程的教学模式的基本概念,及基于工作过程教学模式对确立高职教学特色、确保高职理论和实践教学效果的作用原理,分析了基于工作过程教学模式的建立步骤,对高职教育基于工作过程教学模式的理论基础、教学评价机制、教学资源整合等几个方面进行了研究并提出了可行性策略.
高職教育的培養目標決定瞭高職教育教學要以技術應用能力培養為主.本文闡述瞭基于工作過程的教學模式的基本概唸,及基于工作過程教學模式對確立高職教學特色、確保高職理論和實踐教學效果的作用原理,分析瞭基于工作過程教學模式的建立步驟,對高職教育基于工作過程教學模式的理論基礎、教學評價機製、教學資源整閤等幾箇方麵進行瞭研究併提齣瞭可行性策略.
고직교육적배양목표결정료고직교육교학요이기술응용능력배양위주.본문천술료기우공작과정적교학모식적기본개념,급기우공작과정교학모식대학립고직교학특색、학보고직이론화실천교학효과적작용원리,분석료기우공작과정교학모식적건립보취,대고직교육기우공작과정교학모식적이론기출、교학평개궤제、교학자원정합등궤개방면진행료연구병제출료가행성책략.
