齐齐哈尔师范高等专科学校学报
齊齊哈爾師範高等專科學校學報
제제합이사범고등전과학교학보
JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE
2011年
3期
119-120
,共2页
写实%联想%设计素描
寫實%聯想%設計素描
사실%련상%설계소묘
素描教学是在观察、认识生活的基础上启发创造力的过程,是提高对视觉语言应用把握能力的过程.设计素描比基础素描更具有明确的专业方向性,是科学与艺术的有机结合.教学中"写实"与"联想"训练是必不可少的内容,能很好的提高学生对空间结构的认识、把握能力,调动学生学习的主观能动性,是培养学生认识形态、创新形态的重要途径.
素描教學是在觀察、認識生活的基礎上啟髮創造力的過程,是提高對視覺語言應用把握能力的過程.設計素描比基礎素描更具有明確的專業方嚮性,是科學與藝術的有機結閤.教學中"寫實"與"聯想"訓練是必不可少的內容,能很好的提高學生對空間結構的認識、把握能力,調動學生學習的主觀能動性,是培養學生認識形態、創新形態的重要途徑.
소묘교학시재관찰、인식생활적기출상계발창조력적과정,시제고대시각어언응용파악능력적과정.설계소묘비기출소묘경구유명학적전업방향성,시과학여예술적유궤결합.교학중"사실"여"련상"훈련시필불가소적내용,능흔호적제고학생대공간결구적인식、파악능력,조동학생학습적주관능동성,시배양학생인식형태、창신형태적중요도경.
